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Descriptive Statements:
- Identify the main idea of a passage.
- Identify supporting details in a passage.
- Identify a sequence of events in a passage.
- Recognize a cause-and-effect relationship described in a passage.
- Select an accurate summary of a passage.
Sample Item:
Lea el siguiente texto; luego conteste las preguntas a continuación.
Estimada Dra. Ramos:
Le escribo para pedirle su consejo como profesional, mentora y amiga.
Como usted sabe, estoy cursando el segundo año de enfermería. Hasta ahora, he hecho todo lo necesario. Pero entre el trabajo y los estudios no me queda tiempo para reflexionar sobre mi futuro profesional. ¿Es ésta, realmente, la mejor carrera para mí? Sé que quiero ser enfermero, pero no sé si tengo la capacidad necesaria para cumplir con las exigencias de esta especialidad.
Su consejo y experiencia me serían muy útiles.
Cordialmente,
Roberto
¿Cuál de las siguientes oraciones resume mejor el texto?
- La profesión médica es un trabajo con buenas perspectivas.
- El estudiante se queja de los planes profesionales en el campo de la medicina.
- El estudiante está preocupado por forjarse un futuro en el campo de la medicina.
- La familia está indecisa sobre los planes profesionales del estudiante.
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C. This question requires the examinee to demonstrate literal comprehension of a variety of authentic materials written in Spanish. Roberto writes to his friend and mentor, Dr. Ramos, to update her about his pursuit of nursing credentials and to request her advice. Roberto knows that he wants to become a nurse; however, he is worried that this career choice might not be the best for him. Roberto does not know if he has the stamina to complete this course of study and become a nurse due to the demands of this profession.
Descriptive Statements:
- Draw conclusions based on information presented in a passage.
- Discern an implied cause-and-effect relationship in a passage.
- Infer the intended audience of a passage.
- Assess an author's tone or mood in a passage.
- Analyze an author's assumptions, intent, or point of view.
- Distinguish between fact and opinion in a passage.
- Interpret often-used figurative language (e.g., metaphors, similes, symbols, imagery) and common idiomatic expressions used in a passage.
- Analyze the structure of an author's argument and the sufficiency and reliability of evidence presented in support of an argument.
Sample Item:
Lea el siguiente texto; luego conteste las preguntas a continuación.
Estimada Dra. Ramos:
Le escribo para pedirle su consejo como profesional, mentora y amiga.
Como usted sabe, estoy cursando el segundo año de enfermería. Hasta ahora, he hecho todo lo necesario. Pero entre el trabajo y los estudios no me queda tiempo para reflexionar sobre mi futuro profesional. ¿Es ésta, realmente, la mejor carrera para mí? Sé que quiero ser enfermero, pero no sé si tengo la capacidad necesaria para cumplir con las exigencias de esta especialidad.
Su consejo y experiencia me serían muy útiles.
Cordialmente,
Roberto
Se puede deducir que la persona ha escrito esta carta porque:
- necesita un plazo determinado para cumplir con los requisitos necesarios para hacerse enfermero.
- debe escoger otra especialidad antes de continuar en medicina.
- prefiere comunicarse frecuentemente con su mentora para discutir su futuro.
- tiene muchas demandas estudiantiles que le quitan tiempo para considerar su futuro en medicina.
Correct Response and Explanation (Show Correct ResponseHide Correct Response)
D. This question requires the examinee to demonstrate inferential and analytical comprehension of a variety of authentic materials written in Spanish. Roberto has updated Dr. Ramos about his nursing studies in this letter. At the same time, Roberto has informed her that he lacks adequate time to reflect on his career choice in the field of medicine given his work and study schedules.
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